En el marco de la presentación de la revista, se inauguró la campaña de carteles para la educación sexual “rompiendo el tabú”.
Xalapa,
Ver. 7 octubre de 2021.- Con la participación de 70 estudiantes de preparatoria
y universidad, como parte del consejo editorial y responsables de la redacción
de artículos, ilustración, formación y diseño, se presentó el segundo número de
la Revista Elemento Artístico, titulado Pandemia: Encuentros y Desencuentros,
en la biblioteca Carlos Fuentes de la ciudad de Xalapa.
Como
parte del programa se presentación de la revista, el Subsecretario de Educación
Media Superior y Superior, Mtro. Jorge Miguel Uscanga Villlalba, inauguró la
exposición de carteles para la educación sexual “Rompiendo el Tabú”, diseñada
por estudiantes y especialistas de diversas escuelas, dependencias y sectores
de la sociedad civil.
En
su mensaje, el Subsecretario reconoció el talento de los estudiantes que
participan en la edición de esta revista que es realizada al cien por ciento
por ellos, desde la planeación, hasta su publicación en la plataforma
Makatsinina, en donde puede leerse o descargarse de manera gratuita, a través
del enlace http://bit.ly/3wMrLji
Respecto
a la campaña de carteles, destacó la colaboración entre la comunidad
estudiantil y expertos en psicología, antropología, sexología, así como
integrantes de asociaciones que promueven la inclusión, la protección y respeto
de los derechos humanos, añadiendo que estará abierta al público de 9:00 a
18:00 hrs., en la Biblioteca “Carlos Fuentes”, de esta ciudad capital.
Asimismo,
dijo que estas acciones son parte de la visión Formando Ciudadanía, que
impulsan el Gobernador del Estado de Veracruz, Ing. Cuitláhuac García Jiménez y
el Secretario de Educación de Veracruz, Mtro. Zenyazen Escobar García, con la
finalidad de llevar a las aulas una formación integral, basada en la nueva
escuela mexicana y la agenda 2030.
Por
último, los jóvenes editores de la revista y los diseñadores de la campaña de
carteles, agradecieron que la Secretaría de Educación abra estos espacios al
arte y a la libre expresión de las ideas juveniles.
