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sábado, 7 de noviembre de 2015

Participan mil 307 maestros en curso de competencias para ejercicio docente

Xalapa, Ver., 07 de noviembre de 2015.- Mil 307 maestros del nivel medio-superior de todo el estado concluyeron el curso Competencias para el Ejercicio de la Función Docente, modalidad mixta, destacó la subsecretaria de Educación Media-Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), Denisse Uscanga Méndez, durante la ceremonia de clausura.

En el Plantel 162 del Colegio de Educación Profesional Técnica (CONALEP), la servidora pública recordó que esta estrategia académica, que forma parte del Programa de acompañamiento para el fortalecimiento de competencias de cara a la Evaluación del Desempeño, tuvo como objetivo atender el componente pedagógico de planeación, intervención didáctica y evaluación.

“El Gobernador Javier Duarte de Ochoa y la titular de la SEV, Xóchitl Adela Osorio Martínez, consideran que una enseñanza de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades, habilidades y aptitudes de los docentes”, señaló, al tiempo de reconocer el compromiso de quienes tienen en sus manos la responsabilidad de formar a los jóvenes de Veracruz.

Asimismo, precisó que este curso fue impartido en 19 municipios sede a maestros de los colegios de Bachilleres del Estado de Veracruz (COBAEV), de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Veracruz (CECYTEV) y CONALEP, además de la Dirección General de Bachillerato (DGB) y los de sostenimiento federal.

Acompañada por los directores generales de dichos subsistemas, Uscanga Méndez dijo que aunado a este esfuerzo interinstitucional, se desarrollaron cinco seminarios de evolución del conocimiento del campo disciplinar, así como un taller de producción de escritos académicos en línea, cuya convocatoria sigue abierta.

Finalmente, celebró el trabajo coordinado de todos los involucrados en la formación permanente, que siempre han demostrado interés para que los docentes del nivel medio-superior adquieran prácticas innovadoras y transformadoras, que permitan una educación integral en beneficio de los estudiantes.